|
|
номер документа
|
наименование документа
|
Социальная психология личности в вопросах и ответах: Учеб. пособие |
|
Сочинения. В 2 т. Т.1 - 2-е изд., стер. - (Сер. "Слово о сущем") | |
Тренировка памяти (+ приложение на 3-х листах) | |
Аналитики /Пер. с гр. | |
Соционика для всех. Наука общения, понимания и согласия | |
Психология | |
Энциклопедия афоризмов - (Классическая философская мысль) | |
Психодиагностика, коррекция и развитие личности | |
Зависть и благодарность. Исследование бессознательных источников /Пер. с англ. - (Современный психоа | |
Анархия, ее философия, ее идал: Сочинения (Серия "Антология мысли") | |
Стратегическая семейная терапия /Пер. с англ. - (Б-ка психологии и психотерапии Вып.59) | |
Вы и психоанализ /Пер. с англ. - (Б-ка популярной психологии) | |
Преображение жизненных ситуаций. Эффективные психосоциальные технологии | |
Теория и практика перевода. Французский язык: Учебное пособие. - 7-е изд. | |
Основные принципы психоанализа /Пер. с нем. (Серия "Актуальная психология") | |
Основы общей психологии: Учеб. пособие для вузов - (Мастера психологии) | |
Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения - (Серия "Современный психоанализ") | |
Испанский язык.Интенсивный курс обучения устной речи.(Учебное пособие.Изд-во 'Высшая школа') | |
Грамматика французского языка: Практический курс: Учебник для ин-тов и фак. ин. яз. - 10-е изд. [тв.] | |
Современный словарь по психологии | |
Психоанализ. Популярная энциклопедия | |
По ту сторону добра и зла: Сочинения / Пер. с нем. Франка С.Л., Антоновского Ю.М., Полилова Н.; сост., вступ.ст., прим. Блюменкранц М.А. (Серия "Антология мысли") | |
Введение в философию истории - 2-е изд. | |
Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования / Сост. Е.И. Рогов. - (Учебник для вузов). | |
Практический курс французского языка: Продвинутый этап: Учебник для ин-тов и фак. ин.яз. - 3-е изд., испр. | |
Английский язык для гуманитариев | |
Без обмана к успеху! Практика позитивного мышления /Пер. с нем. - (Популярная психология) |